22 junio 2009
16 junio 2009
Batalla Universitaria
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10 marzo 2009
Historia de www.uc3m.es
Recientemente descubrí en la revista @rroba la existencia de la aplicación Wayback Machine, con esta aplicación web se puede acceder al histórico de una web remontandose prácticamente al nacimiento de las WWW, y lo que es más interesante es que vemos la web igual que se veía hace más de 7 años, salvo por algún fallo especifico en la carga de imágenes.
Ahora nos remontamos a la primera versión de la web que encontramos en el archivo, es la web de 1997, desconozco si la universidad tuvo web anteriormente, pero me extraña.


¿Bueno con cual os quedáis? yo sin duda me quedo con la practicidad de la versión anterior a la actual (2003-2008), donde tenias acceso a campus global en un simple click.
14 febrero 2009
Frases que los universitarios odiamos.
- “No te preocupes, ¡seguro que a la próxima apruebas!”: Sabemos que no es verdad, sabéis que no es verdad… ¿POR QUÉ COÑO LA DECÍS?. Es un insulto a nuestro estado emocional tratar de animarnos con semejante frase falsa. La única respuesta digan sería “¡Que te den por el culo, cabrón de mierda!”, pero como somos educados y estamos hundidos en la mierda respondemos con un tímido “Si, claro, a la próxima seguro”. Es mejor el silencio, no os preocupéis, sabemos que no nos comprendéis, así que no hace falta que os esforcéis porque será peor.
- “¿Qué tal el examen?”: MAL, el examen MAL, asqueroso revuelveheridas. Obviamente el mes que me he tirado estudiando cual guarra no ha evitado que me follen el culito cruelmente… ¿Para qué preguntas?. ¿Para disfrutar de mi miseria?. ¿Para decir “No te preocupes, ¡seguro que a la próxima apruebas!”?. No se pregunta, lo único que puede ayudarnos a salir del boquete es dinero y chocolate. Si no estáis dispuestos a ofrecernos nada de eso, manteneros alejados y no os regodeéis en nuestro infortunio.
- “¿Pero no has acabado la carrera todavía?”: Vamos a ver, grandísimo hijo de puta, cuando terminemos la carrera os enteraréis, el mundo se enterará. Nos pondremos nicks en el Messenger con tantos emoticonos felices que dolerán los ojos, lo publicaremos en el periódico, en el BOE, haremos una gran fiesta, definitivamente NO LO ESCONDEREMOS. Así que no nos preguntéis si hemos acabado la carrera cuando la respuesta es obviamente no. Eso no hace más que darnos aún más ganas de suicidarnos o de meternos a jardineros o algo por el estilo.
- “Pero, ¿tan difícil es?”: No, que va. Está tirado. Yo es que disfruto hipotecándome medio pulmón para pagar la matrícula cada año y dejando que me metan palos por el culo en forma de exámenes y apuntes todo el año. PUES CLARO QUE ES DIFÍCIL. Es tan difícil que vuestra mente pagana es incapaz de comprender los niveles de dificultad y abstracción absurda a los que puede llegar un cerebro humano. No respondo de mí como otro estudiante ponga en duda la dificultad de una carrera, sea cual sea, hasta Magisterio o Filosofía tendrán su dificultad, porque para estar todo el día en la cafetería o ir fumados, debe ser porque de continuo, o en un estado normal, las clases no son soportables.
- “¡El hijo de Fulanita se hizo la carrera en 5 años justos!”: BIEN POR EL HIJO DE FULANITA. Tirémosle cacahuetes y bailemos a su alrededor. También hay gente que no la acaba nunca, y no vemos a nuestros padres diciéndonos cada día “Qué orgulloso estoy de ti, hijo, que aún no te has dado cuenta que no vales para esto”. Nada de comparaciones, porque entonces podemos mencionar a ese compañero nuestro que se sacó como pasatiempo no sé qué mierda que estudiáis mientras cursaba la carrera… A ver qué humilla más a quien.
- Silencio incómodo producido tras la pregunta: “¿Por qué curso vas?”: Di algo, capullo, Tú has preguntado. ¿Tú objetivo era reírte de nosotros y jactarte de que estás sacando no sé qué mierda y estás hinchándote de follar y a año por curso?. Porque no falla, el silencio incómodo siempre se rompe con “¿Pero cuántos años llevas en la carrera?”. LOS QUE SEAN IMBÉCIL. Los suficientes para saber que tu padre y tu madre eran hermanos con sólo mirarte a la cara. Y que sepas que cada año es como un horrible infierno en el que te clavan cristales en el corazón y te arrancan las uñas con unas tenazas… ¡Y AGUANTO AHÍ CON DOS COJONES!. Así que no te atrevas a juzgarme.
- “Lo que estudio también es muy difícil. Sólo tienes que estudiar más”: Oh, sí, tu examen de Meterse Un Dedo En El Culo y Olerlo supera con creces el temario de asignaturas como: “Métodos Numéricos para la Fluidodinámica de Alta Densidad de Energía” (Ingeniería Química), “Citología” (Medicina), “Derecho Romano” (Derecho), “Historia del Arte Antiguo” (Historia del Arte) o “Tipos Abstractos de Datos” (Ingeniería Informática). Es que es muy duro que te hagan exámenes parciales que te quitan temario y te hagan media con el final… Buf… Qué complicado lo tuyo, ¿eh?.
Apenas deja tiempo para rascarse las pelotas y meterle mano a la guarra de al lado. Será eso, que no estudio; los exámenes de cinco horas, los temarios imposibles de los que ni los profesores tienen puta idea o las preguntas trampa para pillarte si no eres el hijo de Fulanita son meras distracciones de la verdadera realidad: ESTUDIANDO SE APRUEBA, ¡Y UNA MIERDA!.
Bueno, esto ha sido todo. Como es una guía básica no hemos querido incluir frases también muy célebres como “El profesor no será tan cabrón como crees”, porque entonces no acabamos hasta mañana… Que quede claro:
¡¡¡LAS CARRERAS SON JODIDAS, NO TOQUÉIS LOS COJONES Y DEJARNOS A NUESTRO RITMO!!!
10 febrero 2009
Dropbox: El discoweb de 2GB
No hace mucho tiempo descubrí Dropbox y desde entonces no he vuelto a usar discoweb.

Este servicio gratuito le da unas cuantas vueltas al disco ofrecido por la universidad, para empezar tenemos 2GB frente a los 200MB de discoweb. Además tenemos la posibilidad de descargar un cliente que integra Dropbox con el sistema pudiendo utilizarlo como si de una carpeta más se tratase añadiendo o eliminando ficheros sin tener que acceder a ninguna página web, este cliente esta disponible para Linux, Mac y Windows.
Otra característica a destacar es que permite compartir carpetas con otros usuarios de dropbox, de manera que al igual que con discoweb podemos tener al día a nuestros compañeros de prácticas sobre los cambios que vamos realizando en ellas, con la ventaja añadida de que si instalamos el cliente este nos avisará cada vez que se haga algún cambio sobre los archivos subidos a dropbox.
Os aconsejo que lo probéis, funciona realmente bien y ¡es gratis!.
21 junio 2008
38 años de cárcel por falsificar las notas en Internet.
Así que aunque todos estemos tentados y hayamos pensado en intentarlo alguna vez será mejor no arriesgarse.
12 mayo 2008
Leyes de Murphy
Si la asignatura que más le apetecía hacer tenía un número límite de n estudiantes, usted será el n+1 que solicitó matricularse.
Los horarios se elaboraran con el único y exclusivo objeto de que los estudiantes pierdan el máximo tiempo posible entre las clases.
Corolario.
Si, por casualidad, consigue tener dos clases seguidas, se impartirán en los dos edificios más distantes entre sí de todo el recinto universitario.
Si para hacer una asignatura que le apetece mucho, necesita estudiar otra previamente, esta última sólo se ofrecerá durante el cuatrimestre siguiente a la deseada.
Las pilas de la calculadora de bolsillo, que han durado todo el curso, se agotarán durante el examen final de matemáticas.
Corolario.
Si lleva pilas de recambio, serán defectuosas.
En su examen final más difícil, la compañera de clase más maciza se sentará a su lado por primera vez en todo el curso.
Cuando repase sus apuntes antes de un examen, se dará cuenta de que lo más importante es ilegible.
Cuanto más haya estudiado para un examen, menos seguro estará de cuál es la respuesta que le piden.
El 80 por 100 del examen final está extraído de la clase a la que faltó y del libro que no ha leído.
La noche antes del parcial de Historia, el profesor de Biología le mandará que se lea doscientas páginas sobre insectos.
Corolario.
Todos los profesores dan por sentado que lo único que usted tiene que hacer es estudiar su asignatura.
Si tiene que hacer un examen en el que se pueden usar libros, se le olvidará llevarlos.
Corolario.
Si tiene que redactar un trabajo en casa, se le olvidará donde vive.
A final de curso se acordará de que se había matriculado en una asignatura... y nunca ha ido a clase.
El libro o la revista fundamental para terminar su trabajo de fin de curso será el único que no esté en la biblioteca.
Corolario.
Si no falta, le habrán arrancado las páginas más importantes.
05 mayo 2008
Buscador de exámenes.
Acabo de descubrir buscaexamen.com, una web muy útil en la que se pueden encontrar exámenes de unas 52 titulaciones repartidas en más de 30 universidades de todo el mundo. Web muy a tener en cuenta en las fechas que se acercan, así que ya estáis añadiendolo a vuestros favoritos.Por otro lado recordar que delegación de estudiantes tiene una herramienta de búsqueda de exámenes, ordenados por curso y titulación, en la que podemos encontrar exámenes de cursos anteriores.
Ahora desviando un poco del tema de los buscadores decir que últimamente nos han llegado mails pidiendo que aclaremos un poco el tema de Bolonia, el caso es que por aquí estamos igual de perdidos, e incluso un poco artos del tema, que si lo de los calendarios todavía no es oficial, que si al final no se va a implantar en teleco e industriales, así que para no desinformar más aún preferimos callar; eso sí, si alguien lo tiene más claro que nos lo explique, ahí tenéis nuestro mail supervivenciauc3m@gmail.com. Podéis leer la información que se ha hecho oficial aquí.
27 abril 2008
Eres estudiante de ingeniería informática si…
Eres estudiante de ingeniería informática si…
- Si no te sorprende que en clase te expliquen A, en prácticas necesites saber B y en el examen final te exijan Z, donde A != B != Z .
- Si te has quedado embobado alguna vez mirando un desfragmentador de disco.
- Si echas de menos esos tiempos en los que todo se tenía que hacer por línea de comandos.
- Si optimizas las horas de sueño.
- Si empalmas más a menudo por prácticas de asignaturas de programación que por salir de fiesta.
- Si consigues expresar tu vida en un modelo conceptual de datos en formato UML.
- Si cuando te llaman “friki” amenazas en demostrar por inducción que no lo eres.
- Si tu madre es incapaz de diferenciar si estás estudiando o estás navegando por Internet.
- Si organizas tus libros en la estantería por “bubble sort“.
- Si cuando sales de un examen lamentas no poder volver al punto de guardado.
- Si tu madre, que siempre te decía que no paras nunca por casa, te dice que deberías salir más.
- Si pasas más tiempo con tu compañero de prácticas que con tu pareja.
- Perdona…¿ he dicho pareja ? Lo siento por ahondar en la herida.
- Si cuando cuentas te sale siempre uno menos que a los demás.
- Si cuando se sienta una chica nueva a tu lado le haces un finger.
- Si cuando llegas a casa, al abrir la puerta haces un “who…” antes de preguntar quién hay.
- Si a tu madre la llamas “root” o haces un “sudo” para pedirle algo a tu hermana.
- Si cuando oyes a Jiménez Losantos piensas “OMFG es un puto troll“.
- Si cuando en lugar de diarrea dices que tienes “StackPointerException on thread polapatabajo“.
- Si guardas potes de Pringles por si acaso algún día tienes que robar una wifi del bloque de enfrente.
- Si entiendes TODOS los gags de “the IT Crowd“.
- Si la mitad o más de tus camisetas son de ThinkGeek.
28 febrero 2008
Jornadas técnicas del GUL, Marzo 2008
11 febrero 2008
¿Pasarela Cibeles o biblioteca?
De repente se oye a lo lejos el ruido de unos cascos resonando contra el duro suelo, ese sonido ya lo conoces y solo pueden ser dos cosas, o el Cid Campeador a lomos de su famoso caballo Babieca que viene a librarte de tu sufrimiento y rebanarte la cabeza como un vulgar sarraceno, o la vigésimo primera temporada primavera-verano de la pasarela Cibeles. Te obligas a tí mismo a no mirar pero conforme va transcurriendo el tiempo el sonido se hace más y más fuerte y se clava en tu cabeza cual resaca dominguera. Como era de esperar no puedes evitar la tentación y levantas la mirada. Aparece ante tí un nutrido grupo de chicas muy monas ellas, que sin maquillaje seguirían siendo igual de "monas", vestidas con el uniforme oficial que las distingue del resto de los seres humanos, el BIBILIOUNIFORM. El uniforme consta de:
- Un top o camiseta ajustada de marca para que el personal vea lo que hay. (Son las típicas a las que le molesta que los hombres no les miren a los ojos, fijate, las rubias después de todo no son tontas).
- Una minifalda-cinturón o en su defecto un pantalón de licra ajustado, siempre atendiendo a lo que marca la moda, si en la Cosmopolitan dicen que esta temporada se llevan los pantalones con rayas rojas, amarillas y águilas negras, pués todas a lucir los colores nacionales.
- Complementos varios, como pueden ser collares, pulseras, cadenitas en los lugares mas insospechados y el inseparable bolso-monedero a juego con los zapatos y con el color de uñas. También llevarán una carpeta preferiblemente de color rosa con alguna pegatina para darle un toque personal. La manera de llevar la carpeta también es muy importante, hay que llevarla SIEMPRE y sin excepción abrazada como si la quisieras mucho.
-Los zapatos, la parte más importante del uniforme, sin ellos el uniforme pasaría completamente desapercibido y no es lo que se pretende. Cuanto mas tacón tengán mejor, da igual si andan como patos mareados, o si en una de esas se jodén el tobillo para siempre, DA IGUAL, antes muerta que sencilla. Para ellas el zapato de tacón es como las plumas de la cola del pavo real, no tienen ninguna utilidad salvo la de llamar la atención, y en el caso de las models, además, molestar al personal.
Hay que decir, que el uniforme a excepción de los zapatos que siempre deben ser de tacón alto, se puede cambiar por cualquier cosa que llame la atención, ya sea una bolsa de basura de colores, dos trapos de cocina hábilmente colocados, un vestido de noche de fiesta, etc. Lo que se os ocurra vamos.
Una vez que has levantado la vista y las has visto es prácticamente imposible dejar de mirarlas, son como las sirenas, el ruido y los colores que desprenden crean un efecto hipnótico en tí que no tiene nada que envidiar a las drogas mas duras. Solo se rompe el hechizo cuando el grupo (puede ser una sola) se sale de tu campo de visión, entonces bajas la cabeza para volver a tus jeroglificos cuando de repente se oye a lo lejos el ruido de unos cascos resonando...
29 enero 2008
Fases de un examen.
Fase 1 - Llegada (demasiado temprano) al lugar del examen.
Fase 2 - Repaso compulsivo y totalmente infructuoso de los apuntes.
Fase 3 - Fase de cachondeo nervioso pre-examen.
Fase 4 - Entrada atemorizada al aula donde va a perarse el examen.
Fase 5 - Reparto de los folios para el examen ("¡¿Cinco Folios?!" dicen algunos)
Fase 6 - Reparto de las hojas de preguntas ("En algo tan pequeño no pueden caber muchas preguntas" dicen algunos infelices ).
Fase 7 - Vuelta de la hoja y descubrimiento de que usan un tamaño de letra 5 o más pequeño.
Fase 8 - Carcajada histérica.
Fase 9 - Resoplidos varios y llevadas de manos a la cabeza automáticas.
Fase 10 - Descubrimiento de que con lo (poco) que se recuerda de las clases no se puede contestar ni a la mitad de las cuestiones...
Fase 11 - Intentos vanos de copiar (con el subsiguiente descubrimiento de que el de al lado tiene menos idea que tú ).
Fase 12 - Fase de derrumbamiento, desesperación, impotencia y espera (ya que está feo entregar el examen tras solo diez minutos).
Fase 13 - Entrega del examen y huida del lugar del crimen.
Fase 14 - Fase de cachondeo nervioso post-examen.
Fase 15 - Comparación de resultados (comprobando que no hay dos personas con las mismas respuestas, o mucho peor: todos coinciden menos tu.{tipico})
Fase 16 - Fase de consulta compulsiva de los apuntes (cuyo único resultado es empeorar el estado de ánimo del consultante).
Fase 17 - Fase de negación ("¿Examen?¿Qué examen? yo no he hecho ningún examen").
Fase 18 - Fase depresiva post-traumática y elaboracion de planes para eliminarla.
26 enero 2008
Grandes cuestiones: ¿esperar el autobús o echar a andar? (la Ciencia responde)
Ahora el trabajo matemático Walk versus Wait de los matemáticos Chen, Kominers y Sinnott viene a confirmar que la mejor estrategia matemáticamente hablando es hacerse el vago y esperar aunque resulte frustrante, por más tentador que sea desistir y salir andando para ganar tiempo.
Esto funciona en la mayoría de los casos, aunque hay situaciones extremas en las que esta simple a la par que útil estrategia pueden quedar invalidada (por ejemplo cuando la frecuencia de los autobuses es de una hora pero el destino está a solo un kilómetro y cosas así, o el caso-excepción de los días de fiesta en que no hay autobús y el matemático loco que no se entera se queda plantado allí todo el día como un tonto.)
El simpático estudio comienza con el habitual planteamiento casi de chiste
Supongamos que Juan tiene que recorrer una distancia d a lo largo de una ruta de autobús, en la que hay n paradas d, cada una espaciada una distancia di de la siguiente…
Otra conclusión que mencionan en los autores de tan sesudo estudio es que si te vas a plantear la opción de ir andando, mejor estrategia es irte directamente andando nada más llegar a la parada (sin esperar) para no perder tiempo e intentar llegar antes que el bus… Más que nada porque es un fastidio que te adelante el autobús y llegue antes que tú, pero más fastidio es haberle esperado un buen rato, salir andando y que entonces te adelante.
Visto en microsiervos
25 enero 2008
Lavado de cara a la web de la UC3M

Para poder acceder al nuevo portal desde casa vuestro proveedor de internet debe refrescar antes la dirección en sus servidores. Esto puede llevar desde unas horas a más de un día, dependiendo del proveedor. Mientras esto no suceda tenemos disponible el acceso alternativo a aplicaciones en:
18 diciembre 2007
Informáticos de Asturias se desnudan...
... en un calendario para demostrar que no somos todos raros y feos.
Ni raros ni feos ni «freakies» ni serios. Los estudiantes de Ingeniería Técnica Informática y Telemática del campus de Viesques están dispuestos a recaudar fondos que hagan más barato su viaje de estudios al Caribe, y hacerlo, de paso, derribando un infundio. «Siempre que decimos que estudiamos Informática hay alguien que apunta que en esta carrera somos todos una panda de "freakies": nosotras, feas, y ellos, gordos y serios. Y de eso, nada», explica Rocío Mesa.
Ella es una de las impulsoras -además de modelo para la ocasión y editora gráfica- del calendario que desde esta semana se empezará a vender por Viesques, con 14 desnudos que ironizan con la buena salud de que goza la informática en Gijón.
Por el momento los promotores han propuesto una tirada de algo más de 300 ejemplares y ya hay una buena cantidad de pedidos. «Nos parecía una forma fácil de sacar un dinero y, de paso, reivindicar nuestra carrera», sostiene Mesa.
Ningún «modelo» había hecho antes posados semejantes y el trabajo tuvo que superar una fase previa de sonrojo, aunque el pudor no les duró mucho. «Fue muy divertido y con muchas tomas falsas», recuerda la alumna. Lo más difícil, con diferencia, fue lograr que en el calendario la presencia femenina estuviera compensada frente a los chicos, por el déficit de féminas en la especialidad.
Publicado a las
9:09 p. m.
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16 noviembre 2007
Anécdotas de un humilde becario
Estas son algunas anécdotas que ocurrieron en las salas de ordenadores de la Universidad. Son todas estrictamente verídicas, aunque pueda parecer increíble. Hay que tener en cuenta que la sala de la que se trata estaba en la Facultad de Empresariales, de modo que no se esperaba de los usuarios la posesión de una vasta cultura informática.
Alumno: "Hice este documento en casa, pero aquí no me carga"
Becario: "Bien. ¿Qué procesador de textos has usado?"
Alumno: "Windows, versión 6"
Becario: "No, quiero decir que programa, no el sistema operativo"
Alumno: "Windows"
Becario: "No. Windows es el sistema. Lo que quiero saber es el *programa*. Por ejemplo, puede haber sido WordPerfect, o Microsoft Word."
[al alumno se le ilumina la cara]
Alumno: "¡Ah, claro!. Fue con Microsoft Windows"
Alumno: "No me entra la password en mi cuenta, me salen asteroides"
Profesor: "Oye, en la sala de arriba queremos pasar nuestros documentos a un nuevo sistema. ¿Es muy complicado?"
Becario: "Depende. ¿Qué software están usando?"
[expresión confusa en la cara del profe]
Profesor: "¿Software?. No usamos ningún software"
Alumno: "¿Se puede usar Word en los ordenadores del Departamento?"
[nota: eBecario estaciones Sun]
Becario: "No, esos ordenadores usan UNIX"
Alumno: "Ah, claro, UNIX usa una versión de DOS muy antigua"
Profesor: "¿Me puedes instalar 60 nanosegundos mas de RAM en mi ordenador?"
[un caso claro de oir campanas y no saber dónde]
Alumno: "He apagado el ordenador, lo he vuelto a encender, y me sigue diciendo que ya puedo apagar el ordenador"
Becario: "Eso es imposible"
Alumno: "Te lo juro, ven a verlo"
[vamos hacia allá]
Alumno: "Mira. Apago. Enciendo."
Becario: "Eso es el monitor"
Alumno: "Quiero escribir un 0 en mayúsculas. ¿Cómo lo hago?"
Alumno: "Oye, ¿este disquete funcionará en los ordenadores de la sala? Es azul"
Profesor: "Me he comprado una impresora, pero no me funciona. No se si viene con tinta o sin ella"
Becario: "¿Qué impresora es?"
Profesor: "Una DeskJet"
Becario: "Hay varias. ¿Qué modelo?"
Profesor: "Eeehhh. no se, es una HP"
Becario: "Bueno, ¿es en color o en blanco y negro?"
Profesor: "Es beige"
31 octubre 2007
¿Por qué estudias ingeniería ?
- Porque dormir más es vivir menos.
- Porque he escuchado todos mis CDS en una noche.
- Porque he escuchado el mismo CD 80 veces en una noche.
- Porque sé modular, seccionar y calcular todo lo que tenga por delante.
- Porque puedo ver espacio donde tú sólo ves vacío.
- Porque me lo merezco.
- Porque la vida son 4 días y a mi me sobran 3.
- Porque soy masoquista.
- Porque no sabía qué hacer con mi tiempo libre.
- Porque no sabía donde me metía.
- Porque era joven e inexperto.
- Porque me van las preguntas de 5 puntos y 3 folios.
- Porque mi madre me quiere en casa.
- Para dejar la calle.
- Por amor al arte.
- Porque yo lo valgo.
- Porque el que vale, vale, y el que no "pa" ADE.
- Porque era la primera carrera en el librito informativo.
- Porque nací pobre.
- Porque necesitaba saber cuánto alcohol puedo beber.
- Porque el red bull es adictivo.
- Porque cuando me fui a matricular ponía: Licenciado, Diplomado o Ingeniero.
- Porque yo crearé tu mundo.
- Porque yo decidiré dónde vivirás.
- Porque la ingeniería es un gran hermano que siempre te rodea.
- Una vez leí que palmas a las 72 horas sin dormir...necesitaba comprobarlo...no quería desperdiciar 8h de cada día de mi vida durmiendo.
- Porque me encanta cenar cuando veo amanecer.
- Porque estaré estudiándola como poco 10 años.
- Porque me mola eso de tener 4 ó 5 horas de examen y que aún te falte tiempo.
- Porque según nuestros profesores tenemos 3 semanas de vacaciones en vez de exámenes.
- Porque me encantan las fiestas de la uni... y sólo en esta carrera puedo estar haciendo esto hasta los 40.
- Porque fue una revelación y me sabía mal no hacerle caso.
- Porque llevar gafas es de modernos y programar durante 3 horas contribuye a ello.
- Porque un croquis vale mas que mil palabras.
- Porque dudaba entre esto o la legión y me dan miedo las cabras.
- Porque me gusta escuchar música.
- Porque quería inventar una paranoia que ni los psicólogos pudiesen encontrar solución.
- Porque quería dar la nota.
- Porque me encanta usar las carpetas como armas "aparta-gente" en los autobuses.
- Porque las pobres papelerías no podrían sobrevivir sin nosotros.
- Porque de algo hay que morir, y como no fumo...
- Para tener batallitas que contarles a mis nietos.
- Porque, aunque estudie una carrera de 6 años que acabaré por lo menos en 9, hay quien afirma ser ingeniero en 3 con no sé qué rollo de ingeniería Técnica. Porque...mmm... ¿por qué?...ops, creo que tengo un problema, no tiene ningún porque lógico, mierda!
- Manda PORQUE al 6666 y recibirás una estupenda razón para hacerte Ingeniero.
- Porque el memo de mi cuñado es Ingeniero Técnico.
- Porque no tenia vida social antes de entrar, así que me he ahorrado perderla ahora.
- Porque quiero quedarme ciego para ser pensionista.
- Porque cuando me cruje la columna suena la macarena.
- Porque siempre he sido aficionado al material de papelería y así obligo a mis padres a pagármelo.
- Porque me sentía raro, raro, raro y me busque una carrera para paranoicos.
- Porque se que la razón no puede explicar la realidad, porque se que hay algo mas.
- Y... por que no? Arquitectura de los Computadores en el 2º Cuatrimestre
29 octubre 2007
Luz verde a las Jornadas Técnicas del GUL
23 octubre 2007
DDPAE
1. Eliminarás la 3ª convocatoria de exámenes, cuanto menos haya que corregir, mas vacaciones tendremos!
2. JAMAS, jamás darás el brazo a torcer en revisiones de exámenes, debemos mantener, nuestro magnífico 8% de aprobados al final de curso, nos da prestigio!
3. No establecerás relaciones interprofesionales con alumnas, un hola y un adiós es suficiente.
4. EL profesor siempre tiene la razón.
5. En caso de que el alumno demuestre que no la tiene, mandarlo a leer el punto 4 del DDP.
6. Jamás aprobar más de 20 alumnos por asignatura, en caso contrario podría ser revocado.
7. Ausentarse de las clases de prácticas, en cuanto les sea posible, el alumno ha de aprender a manejárselas sólo en cualquier situación.
8. Colaborar en todo lo posible para que los profesores, tengan supremacía electoral sobre los alumnos, y votar así a el antojo de quien requiera, cada decisión importante.
9. Nunca hablar de política, salvo chistes malos, que son de obligado cumplimiento para romper el hielo.
10. Recordad siempre que somos los Dioses para nuestros alumnos, y así nos habrán de tratar, si quieren aprobar.
05 octubre 2007
En la universidad triunfa el Mac
Pinchad sobre la imagen para más explicaciones. Premio al que encuentre un PC en esta fotografía de la facultad de periodismo de la Universidad de Missouri.
Por cierto, investigando un poco por su web encuentro este texto:
Students are encouraged to acquire wireless laptop technology from Apple, which the School has designated as its preferred provider, but students also will have a choice of a Windows-based alternative. Last year, 99.5 percent of incoming students chose the Apple option.
Lo que viene a significar algo así como…
Animamos a los estudiantes a que adquieran los portátiles con tecnología inalámbrica de Apple, la compañía escogida por la facultad como su proveedor preferido, aunque los estudiantes también tienen la opción de utilizar equipos basados en Windows. El año pasado, el 99.5 por ciento de los nuevos estudiantes eligieron la opción de Apple.
Mac powa!!







